Monthly Archives: giugno 2015

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    Adolescenti e materie scientifiche: che ruolo hanno i genitori?

Adolescenti e materie scientifiche: che ruolo hanno i genitori?

Con l’ingresso alle scuole superiori, l’interesse per le materie scientifiche inizia a calare. In particolare compare un calo sia nel rendimento che nella frequenza ai corsi di scienze, tecnologia, ingegneria e matematica (in inglese: “STEM”: Science, Technology, Engineering, Mathematics). Tale dato diventa particolarmente evidente nel sistema scolastico statunitense, dove la scelta di alcune delle materie [...]
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Quant’è difficile mettersi nei panni altrui!

Sally depone una barra di cioccolato nella scatola e esce dalla stanza. Ann entra nella stanza e sposta il cioccolato di Sally nel cesto. Poi Sally rientra. Dove andrà a cercare il suo cioccolato?I bambini piccoli avranno molta difficoltà a rispondere al quesito, e nel farlo si baseranno sulle loro conoscenze, piuttosto che su [...]
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Dimmi che amici hai e ti dirò come sei

I ragazzi trascorrono una gran parte del loro tempo a scuola, con i compagni di classe oppure con i loro compagni di sport . Ma quanto peso hanno queste relazioni ne loro comportamento? Molti studi hanno dimostrato l’enorme effetto che ha l'ambiente sociale (tra cui la scuola, il vicinato e la comunità) sullo sviluppo sociale [...]
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Sempre più intelligenti

Nelle ultime decadi svariati studi hanno dimostrato che il quoziente intellettivo nella popolazione ha subito picchi vertiginosi, un fenomeno questo chiamato "Flynn Effect".In merito a ciò sono state avanzate varie spiegazioni. La prima concerne una miglior e più completa alimentazione della popolazione attuale rispetto a quella di alcuni decenni fa. Un altro fattore importante [...]
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Il piacere sconosciuto: i disturbi dell’orgasmo

Il rapporto sessuale attraversa diverse fasi: inizia dal desiderio, si trasforma in eccitazione e piacere, e culmina nell’orgasmo. L’orgasmo viene definito come un’emozione estrema, paragonabile a una scarica di energia e tensione, seguita da un profondo stato di rilassamento, definito “fase di risoluzione”. La fase dell'orgasmo consiste infatti nel picco del piacere fisico e mentale, [...]
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  • sviluppo del linguaggio shape bias
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    Perché i bambini piccoli chiamano PALLA tutti gli oggetti tondi?

Perché i bambini piccoli chiamano PALLA tutti gli oggetti tondi?

Quante volte, nella nostra vita, abbiamo sentito un bambino nominare oggetti diversi nello stesso modo, solo perché simili tra loro?Quando i bambini imparano il nome di un nuovo oggetto tendono a estenderlo ad altri manufatti che condividono la stessa forma, un normale errore chiamato “shape bias”. Per spiegare ciò sono state avanzate due ipotesi: [...]
Da |giugno 1st, 2015|Blog, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su Perché i bambini piccoli chiamano PALLA tutti gli oggetti tondi?|