Plusdotazione Cognitiva

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    Laboratorio di Geologia per Bambini e Ragazzi Plusdotati o ad Alto Potenziale Cognitivo

Laboratorio di Geologia per Bambini e Ragazzi Plusdotati o ad Alto Potenziale Cognitivo

Carta, forbice, SassoIntroduzione alla GeologiaObiettivo: Far conoscere l’evoluzione della Terra dal momento della sua nascita fino ai nostri giorni. Spazieremo dagli eventi più o meno catastrofici che la contraddistinguono allo studio delle rocce, fino ad arrivare a scoprire in che cosa consiste il lavoro del geologo e da che tipo di strumenti si avvale.Programma:La Terra: [...]
Da |febbraio 12th, 2018|Blog, Plusdotazione Cognitiva, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su Laboratorio di Geologia per Bambini e Ragazzi Plusdotati o ad Alto Potenziale Cognitivo|
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    Laboratorio di Elettromagnetismo per Bambini e Ragazzi Plusdotati o ad Alto Potenziale Cognitivo

Laboratorio di Elettromagnetismo per Bambini e Ragazzi Plusdotati o ad Alto Potenziale Cognitivo

Oggetti Elettrici Non IdentificatiIntroduzione all’ ElettromagnetismoObiettivo: Introdurre ai concetti e alle applicazioni base dell'elettricità e del magnetismo come punto di partenza per capire le attuali e future tecnologie. Il laboratorio si svolgerà sia spiegando la teoria che dimostrandola tramite sperimentazione mano a mano. A fine laboratorio i ragazzi e le ragazze che avranno una comprensione [...]
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Seminario sulla Plusdotazione a Pescara

La Plusdotazione e l'Alto Potenziale Cognitivo: quando l'eccellenza diventa diversità Ingresso liberoLa plusdotazione cognitiva è la condizione per cui un individuo presenta delle abilità intellettive marcatamente superiori alla media (QI pari o superiore a 130). Tale condizione interessa circa il 2% della popolazione generale. Inoltre, circa il 6% degli alunni sono inquadrabili nell’alto potenziale cognitivo. [...]
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    Laboratorio di Investigazione per Bambini Plusdotati e ad Alto Potenziale Cognitivo

Laboratorio di Investigazione per Bambini Plusdotati e ad Alto Potenziale Cognitivo

Top SecretIntroduzione all’ Investigazione Privata: il mestiere di detectiveObiettivo: introduzione alla professione di investigatore privato, con particolare attenzione alle norme di legge, agli strumenti utilizzati e agli scopi di tale professione.Programma:Chi è l’investigatore privato, cosa fa e perchéAbbigliamento utilizzatoNorme di legge che coinvolgono questa professione. Privacy: cos’è e come si tutelaAltri ambiti dell’attività investigativaI [...]
Da |gennaio 31st, 2018|Blog, Plusdotazione Cognitiva, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su Laboratorio di Investigazione per Bambini Plusdotati e ad Alto Potenziale Cognitivo|

Seminario sulla Plusdotazione a Terlizzi- Bari

La Plusdotazione e l'Alto Potenziale Cognitivo: quando l'eccellenza diventa diversitàIl seminario è rivolto ad insegnanti- Ingresso liberoL’iperdotazione cognitiva è la condizione per cui un individuo presenta delle abilità intellettive marcatamente superiori alla media (QI pari o superiore a 130). Tale condizione interessa circa il 2% della popolazione generale. Inoltre, circa il 6% degli alunni [...]
Da |gennaio 18th, 2018|Blog, Plusdotazione Cognitiva, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su Seminario sulla Plusdotazione a Terlizzi- Bari|
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    Laboratorio sulle Onde Gravitazionali per Ragazzi Plusdotati e ad Alto Potenziale Cognitivo

Laboratorio sulle Onde Gravitazionali per Ragazzi Plusdotati e ad Alto Potenziale Cognitivo

Sulla cresta dell’onda gravitazionale!Introduzione alla teoria della relatività e alle onde gravitazionaliObiettivo: ripercorrere come Einstein è arrivato a formulare la teoria della relatività e le varie tappe che hanno portato alla rivelazione delle onde gravitazionali, scoperta che ha portato all’assegnazione del premio Nobel 2017.Programma: Presentazione interattiva con i ragazzi con immagini e filmati sulle scoperte [...]
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    Laboratorio di Giornalismo per Bambini Plusdotati e ad Alto Potenziale Cognitivo

Laboratorio di Giornalismo per Bambini Plusdotati e ad Alto Potenziale Cognitivo

Andiamo in Stampa!Come scrivere un articolo di giornale (Sabato 10 Febbraio 2018)Obiettivo: Introdurre i bambini al mondo del giornalismo, sviluppando la comprensione delle differenze fra gli articoli di cronaca, sport, politica e cultura.Programma:Il laboratorio prevede una breve panoramica sul potere dei media e sul motivo per cui il giornalismo viene definito il quarto potere. [...]
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Seminario sulla Plusdotazione a Calenzano- Firenze

La Plusdotazione e l'Alto Potenziale Cognitivo: quando l'eccellenza diventa diversitàIl seminario è rivolto ad insegnanti- Ingresso liberoL’iperdotazione cognitiva è la condizione per cui un individuo presenta delle abilità intellettive marcatamente superiori alla media (QI pari o superiore a 130). Tale condizione interessa circa il 2% della popolazione generale. Inoltre, circa il 6% degli alunni [...]
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    Corso di Formazione Gratuito per Insegnanti sulla Plusdotazione a Padova

Corso di Formazione Gratuito per Insegnanti sulla Plusdotazione a Padova

Il Liceo Artistico "Modigliani" di Padova, grazie all'interessamento della prof.ssa Mauri, ha organizzato per Gennaio 2018 un corso di formazione per insegnanti sulla Plusdotazione e l'Alto Potenziale Cognitivo. Il corso è gratuito ed aperto agli insegnanti che desiderano partecipare, anche se appartenenti ad istituti diversi dal Liceo Artistico "Modigliani". Dalle potenzialità al talentoIl 2% dei ragazzi [...]
Da |dicembre 21st, 2017|Blog, Plusdotazione Cognitiva, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su Corso di Formazione Gratuito per Insegnanti sulla Plusdotazione a Padova|

Seminario sulla Plusdotazione a Calimera (LE)

La Plusdotazione e l'Alto Potenziale Cognitivo: quando l'eccellenza diventa diversitàIl seminario è rivolto ad insegnanti- Ingresso liberoL’iperdotazione cognitiva è la condizione per cui un individuo presenta delle abilità intellettive marcatamente superiori alla media (QI pari o superiore a 130). Tale condizione interessa circa il 2% della popolazione generale. Inoltre, circa il 6% degli alunni [...]
Da |dicembre 20th, 2017|Blog, Plusdotazione Cognitiva, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su Seminario sulla Plusdotazione a Calimera (LE)|

Laboratorio di Botanica per Bambini dai 3 ai 6 anni

Come si chiama signor Albero?Introduzione alla botanica per bambini dai 3 ai 6 anniObiettivi: Introdurre i bambini alla conoscenza delle piante e delle loro differenze, spiegando come possono essere riconosciute e distinte le une dalle altre.Metodologia: Il laboratorio prevede una serie di giochi, quiz e sfide che permettono al bambino di apprendere, attraverso il [...]
Da |novembre 30th, 2017|Blog, Plusdotazione Cognitiva, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su Laboratorio di Botanica per Bambini dai 3 ai 6 anni|

Laboratorio di Vulcanologia per Bambini dai 3 ai 6 anni

Giganti di fuoco: i vulcaniIntroduzione alla vulcanologia per bambini dai 3 ai 6 anniObiettivi: Introdurre i bambini alla conoscenza dei vulcani e del loro funzionamento, illustrandone le diverse parti ed i paesaggi associati.Metodologia: Il laboratorio prevede una serie di giochi, quiz e sfide che permettono al bambino di apprendere, attraverso il gioco, le nozioni [...]
Da |novembre 30th, 2017|Blog, Plusdotazione Cognitiva, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su Laboratorio di Vulcanologia per Bambini dai 3 ai 6 anni|
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    Laboratorio sul Funzionamento Cerebrale per Bambini dai 3 ai 6 anni

Laboratorio sul Funzionamento Cerebrale per Bambini dai 3 ai 6 anni

Che ti passa per la testa?Introduzione al funzionamento cerebrale e giochi associati alle funzioni cognitive per bambini dai 3 ai 6 anniObiettivi: Introdurre i bambini alla conoscenza del funzionamento cerebrale, illustrando le funzioni dei quattro lobi: frontale, parietale, occipitale e lobo temporale.Metodologia: Il laboratorio prevede una serie di giochi, quiz e sfide che permettono [...]
Da |novembre 30th, 2017|Blog, Plusdotazione Cognitiva, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su Laboratorio sul Funzionamento Cerebrale per Bambini dai 3 ai 6 anni|
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    Partecipa ad uno studio sulla Plusdotazione e l’Alto Potenziale Cognitivo

Partecipa ad uno studio sulla Plusdotazione e l’Alto Potenziale Cognitivo

L'associazione Mentecomportamento sta portando avanti uno studio sulla Plusdotazione e l'Alto Potenziale Cognitivo, chiedendo la disponibilità di genitori di bambini/ragazzi con queste caratteristiche.Chi stiamo cercando? Abbiamo bisogno della collaborazione dei genitori di bambini/ragazzi Plusdotati o ad Alto Potenziale CognitivoCosa significa partecipare? Ai genitori che daranno la propria disponibilità verrà chiesto di sottoporsi a dei [...]
Da |novembre 28th, 2017|Blog, Plusdotazione Cognitiva, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su Partecipa ad uno studio sulla Plusdotazione e l’Alto Potenziale Cognitivo|
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    Laboratorio sullo sviluppo delle APP per cellulari per Bambini Plusdotati e ad Alto Potenziale Cognitivo

Laboratorio sullo sviluppo delle APP per cellulari per Bambini Plusdotati e ad Alto Potenziale Cognitivo

APPrendisti Informatici!Introduzione allo sviluppo delle APP per cellulari. (Sabato 20 Gennaio 2018) Obiettivo: Introdurre i futuri developer al mondo dell’Information Technology. Il laboratorio Mobile App è l’ introduzione al mondo professionale di sviluppo mobile. Con una panoramica essenziale (ma mettendo comunque le mani sul pratico), avremo la possibilità di approfondire in futuro le singole tematiche [...]
Da |novembre 24th, 2017|Blog, Plusdotazione Cognitiva, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su Laboratorio sullo sviluppo delle APP per cellulari per Bambini Plusdotati e ad Alto Potenziale Cognitivo|
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    Laboratorio di Chimica per Bambini Plusdotati e ad Alto Potenziale Cognitivo

Laboratorio di Chimica per Bambini Plusdotati e ad Alto Potenziale Cognitivo

1, 2, 3... Chimica!Introduzione alla chimica ed esperimenti con "reagenti" reperibile in casa. (Sabato 2 Dicembre 2017) Obiettivo: Introdurre i futuri piccoli scienziati al mondo della chimica. I risultati da conseguire sono l'acquisizione delle basi della chimica e del metodo galileiano mediante esperimenti volti a studiare alcuni fenomeni usando comuni oggetti di casa.Programma:Estrazione del DNA dalla [...]
Da |novembre 13th, 2017|Blog, Plusdotazione Cognitiva, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su Laboratorio di Chimica per Bambini Plusdotati e ad Alto Potenziale Cognitivo|
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    Laboratorio di Archeologia per Bambini Plusdotati e ad Alto Potenziale Cognitivo

Laboratorio di Archeologia per Bambini Plusdotati e ad Alto Potenziale Cognitivo

Chi Rompe Scava!Introduzione all'Archeologia e laboratorio di scavo archeologico simulato (Sabato 25 Novembre 2017)Obiettivo: Introdurre i bambini alla figura dell’archeologo e alle principali metodologie di indagine archeologica. Risultati da conseguire sono la comprensione della metodologia di uno scavo stratigrafico e l’acquisizione del processo logico e deduttivo che porta alla ricostruzione del passato sulla base [...]
Da |novembre 2nd, 2017|Blog, Plusdotazione Cognitiva, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su Laboratorio di Archeologia per Bambini Plusdotati e ad Alto Potenziale Cognitivo|

Le 15 caratteristiche più tipiche dei bambini iperdotati

Vediamo in dettaglio alcune caratteristiche che aiutano a riconoscere un bambino come iperdotato.1) Spiccate abilità verbali: molti bambini iperdotati iniziano a parlare ben prima degli altri. E già da subito mostrano un lessico, una sintassi, una semantica molto più complesse di ciò che ci si aspetterebbe da un bambino della stessa età. Queste precoci [...]
Da |novembre 23rd, 2015|Blog, Plusdotazione Cognitiva, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su Le 15 caratteristiche più tipiche dei bambini iperdotati|

I 3 pensieri tipici dei bambini perfezionisti

Spesso i genitori di bambini caratterizzati da un elevato perfezionismo si preoccupano di aver causato in qualche modo la nascita di questo tratto nei loro figli. Quasi sempre NON è così.I bambini perfezionisti mostrano abbastanza precocemente un'inclinazione a compararsi a standard elevati che essi stessi hanno stabilito. Per questi bambini, il perfezionismo sembra essere [...]
Da |novembre 3rd, 2015|Blog, Plusdotazione Cognitiva, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su I 3 pensieri tipici dei bambini perfezionisti|

Come sviluppare l’intelligenza nei bambini?

Perché due fratelli gemelli, nati nello stesso ambiente, riceventi la medesima educazione familiare, ottengono punteggi diversi in vari test di intelligenza? Uno studio condotto in Inghilterra ha cercato di analizzarne le motivazioni, esaminando un processo di sviluppo che può causare differenze nei livelli di intelligenza tra fratelli: l’apprendimento della lettura. L’abilità di leggere e [...]
Da |ottobre 12th, 2015|Blog, Plusdotazione Cognitiva, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su Come sviluppare l’intelligenza nei bambini?|

L’impatto dell’ambiente sull’intelligenza

Sebbene sia da tempo confermata l’influenza genetica sulle capacità cognitive, non sono ancora chiari i meccanismi e le implicazioni di tale trasmissione genetica. Solitamente, gli studi che analizzano l’intelligenza nei gemelli o nei figli adottati e i loro genitori adottivi mostrano chiaramente un effetto genetico, che prevale sull'influenza ambientale. Invece, gli studi che confrontano [...]
Da |luglio 20th, 2015|Blog, Plusdotazione Cognitiva, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su L’impatto dell’ambiente sull’intelligenza|
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    Adolescenti e materie scientifiche: che ruolo hanno i genitori?

Adolescenti e materie scientifiche: che ruolo hanno i genitori?

Con l’ingresso alle scuole superiori, l’interesse per le materie scientifiche inizia a calare. In particolare compare un calo sia nel rendimento che nella frequenza ai corsi di scienze, tecnologia, ingegneria e matematica (in inglese: “STEM”: Science, Technology, Engineering, Mathematics). Tale dato diventa particolarmente evidente nel sistema scolastico statunitense, dove la scelta di alcune delle materie [...]
Da |giugno 26th, 2015|Blog, Plusdotazione Cognitiva, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su Adolescenti e materie scientifiche: che ruolo hanno i genitori?|

Sempre più intelligenti

Nelle ultime decadi svariati studi hanno dimostrato che il quoziente intellettivo nella popolazione ha subito picchi vertiginosi, un fenomeno questo chiamato "Flynn Effect".In merito a ciò sono state avanzate varie spiegazioni. La prima concerne una miglior e più completa alimentazione della popolazione attuale rispetto a quella di alcuni decenni fa. Un altro fattore importante [...]
Da |giugno 8th, 2015|Blog, Plusdotazione Cognitiva, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su Sempre più intelligenti|
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    Perché i bambini comprendono meglio i concetti scientifici rispetto alle bambine?

Perché i bambini comprendono meglio i concetti scientifici rispetto alle bambine?

Galileo Galilei, Isaac Newton, Albert Einstein, Stephen Hawking. Cosa hanno in comune questi individui? Sono tutti personaggi famosissimi che hanno rivoluzionato la storia e la scienza e soprattutto, sono tutti uomini!È molto diffusa l’idea che i maschi siano più predisposti per le materie scientifiche rispetto alle femmine, ma da cosa nasce questa opinione? E [...]
Da |aprile 20th, 2015|Blog, Plusdotazione Cognitiva, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su Perché i bambini comprendono meglio i concetti scientifici rispetto alle bambine?|

7 strategie per migliorare la comunicazione con i figli

Come aiutare i propri figli ad aprirsi con i genitori? Come creare, fin dall’infanzia, alcuni momenti di confidenza fra genitori e figli? E soprattutto come farlo con i bambini che fanno più fatica ad esprimere i propri pensieri? Per molti bambini, come per altrettanti adulti, è molto facile parlare di episodi divertenti, di sport [...]
Da |dicembre 12th, 2014|Blog, Plusdotazione Cognitiva, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su 7 strategie per migliorare la comunicazione con i figli|
  • bambini iperdotati difficoltà scolastiche
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    5 motivi per cui i bambini molto intelligenti vanno male a scuola

5 motivi per cui i bambini molto intelligenti vanno male a scuola

I bambini molto intelligenti sono anche dei bravi scolari? Sembrerebbe scontato e logico rispondere: “Ovviamente sì!”. Paradossalmente, esistono invece almeno 5 validi motivi per cui bambini con capacità cognitive eccellenti (detti iperdotati o plusdotati) possono risultare alunni difficili o con uno scarso rendimento. Occorre ricordare come a delle ottime capacità non sempre corrisponda un’ottima [...]
Da |dicembre 4th, 2014|Blog, Plusdotazione Cognitiva, Psicologia Bambini e Adolescenti|Commenti disabilitati su 5 motivi per cui i bambini molto intelligenti vanno male a scuola|

Problemi a scuola? Forse è troppo intelligente!

Anche se sembra paradossale, un’intelligenza troppo elevata può essere la causa di problematiche scolastiche. Alcuni bambini (detti "bambini iperdotati" )sono dotati di una capacità di ragionamento superiore alla media, sono incuriositi da moltissime cose, chiedono continuamente spiegazioni e apprendono molto rapidamente. A scuola, i bambini iperdotati sommergono la maestra di domande e si annoiano [...]