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Introduzione all’ Investigazione Privata: il mestiere di detective

Obiettivo: introduzione alla professione di investigatore privato, con particolare attenzione alle norme di legge, agli strumenti utilizzati e agli scopi di tale professione.

Programma:

  • Chi è l’investigatore privato, cosa fa e perché
  • Abbigliamento utilizzato
  • Norme di legge che coinvolgono questa professione. Privacy: cos’è e come si tutela
  • Altri ambiti dell’attività investigativa
  • I pedinamenti: dall’osservazione ravvicinata al pedinamento elettronico

Attività pratiche:

  • Bonifica ambientale: ricerca simulata di microspie con attrezzatura professionale
  • Pedinamento elettronico: analisi della piattaforma GPS e ricostruzione di uno storico
  • Documentazione fotografica: utilizzo reflex e obiettivi professionali
  • Recupero dati cancellati da smartphone: utilizzo piattaforma forense
  • La crittografia, cenni storici ed esempi pratici

Docente: Filippo Turrin, investigatore privato e titolare della CSZ Investigazioni, autorizzata dalla Prefettura di Padova.  Opera da quasi 20 anni nel settore di attività investigativa e raccolta di informazioni per conto di privati e aziende, anche ai fini della difesa in ambito del processo penale.

Partecipanti: Bambini Plusdotati o ad Alto Potenziale Cognitivo.

Dove: Mentecomportamento (sede) via della Provvidenza 43/D, Rubano (PD).

Quando: Sabato 24 Febbarioa, dalle ore 15:00 alle ore 18:30.

Costo: 30€. E’ possibile iscriversi ad un laboratorio (di qualsiasi tematica) pagando 50€ per entrambi. Il pagamento va effettuato il giorno del laboratorio.

Iscrizione: Per aderire è sufficiente inviare una e-mail a polezzi.david@gmail.com



La Plusdotazione e l’Alto Potenziale Cognitivo: quando l’eccellenza diventa diversità

Il seminario è rivolto ad insegnanti- Ingresso libero

plusdotazione cognitiva iperdotazioneL’iperdotazione cognitiva è la condizione per cui un individuo presenta delle abilità intellettive marcatamente superiori alla media (QI pari o superiore a 130). Tale condizione interessa circa il 2% della popolazione generale. Inoltre, circa il 6% degli alunni sono inquadrabili nell’alto potenziale cognitivo. Nel nostro paese, la scuola e le istituzioni si sono largamente occupate dei bambini con vari tipi di deficit (ritardo mentale, DSA) o con bisogni educativi speciali (BES), mentre è tutt’oggi largamente trascurata quella parte di popolazione che si differenzia per un’abbondanza di capacità e non per una carenza.  

Il seminario sarà tenuto dal dr.ssa Ilaria Gallicchio il martedì 20 Marzo 2018 dalle 17:30 alle 18:30 e sarà rivolto a genitori ed insegnanti, presso l Scuola Don Pietro Pappagallo- , Viale Roma a Terlizzi (BA).
Per informazioni scrivere a : ilaria.gallicchio88@gmail.com


Sulla cresta dell’onda gravitazionale!

Introduzione alla teoria della relatività e alle onde gravitazionali

Obiettivo: ripercorrere come Einstein è arrivato a formulare la teoria della relatività e le varie tappe che hanno portato alla rivelazione delle onde gravitazionali, scoperta che ha portato all’assegnazione del premio Nobel 2017.

Programma: Presentazione interattiva con i ragazzi con immagini e filmati sulle scoperte fisiche che hanno portato alla formulazione della teoria della relatività e all’esistenza delle onde gravitazionali. Ripercorreremo la costruzione degli strumenti di misura che hanno portato in cento anni alla rivelazione delle stesse e alle recenti scoperte.

Docente: Dr Marco Drago, fisico e assegnista al Gran Sasso Science Institute (L’Aquila), fa parte della collaborazione internazionale che ha rilevato le onde gravitazionali, ed è stato il primo ad averle osservate.

Partecipanti: Bambini Plusdotati o ad Alto Potenziale Cognitivo.

Dove: Mentecomportamento (sede) via della Provvidenza 43/D, Rubano (PD).

Quando: Sabato 17 Febbaio 2018, dalle ore 15:00 alle ore 18:30.

Costo: 30€. E’ possibile iscriversi ad un laboratorio (di qualsiasi tematica) pagando 50€ per entrambi. Il pagamento va effettuato il giorno del laboratorio.

Iscrizione: Per aderire è sufficiente inviare una e-mail a polezzi.david@gmail.com



Andiamo in Stampa!

Come scrivere un articolo di giornale (Sabato 10 Febbraio 2018)

Obiettivo: Introdurre i bambini al mondo del giornalismo, sviluppando la comprensione delle differenze fra gli articoli di cronaca, sport, politica e cultura.

Programma:

Il laboratorio prevede una breve panoramica sul potere dei media e sul motivo per cui il giornalismo viene definito il quarto potere. Verranno illustrati i diversi media : radio, carta, online, televisione. Il laboratorio si concentrerà in particolare modo sul giornalismo scritto: differenza tra articolo di cronaca, sport, politica, cultura opinione, recensione.

  • Come scrivere un articolo
  • La regola delle 5 W
  • Il titolo
  • Esercitazione pratica

Docente: La dr.ssa Olga Mascolo è giornalista e laureata in lettere all’università di Padova. Ha lavorato per varie realtà, tra cui Corriere della Sera, Radio 24. Attualmente, è caporedattrice online della rivista Domus, continua a collaborare per Libero e Mattino 5.

Partecipanti: Bambini Plusdotati o ad Alto Potenziale Cognitivo.

Dove: Mentecomportamento (sede) via della Provvidenza 43/D, Rubano (PD).

Quando: Sabato 10 Febbraio 2018, dalle ore 15:00 alle ore 18:30

Costo: 30€. E’ possibile iscriversi ad un laboratorio (di qualsiasi tematica) pagando 50€ per entrambi. Il pagamento va effettuato il giorno del laboratorio.

Iscrizione: Per aderire è sufficiente inviare una e-mail a polezzi.david@gmail.com

 



La Plusdotazione e l’Alto Potenziale Cognitivo: quando l’eccellenza diventa diversità

Il seminario è rivolto ad insegnanti- Ingresso libero

plusdotazione cognitiva iperdotazioneL’iperdotazione cognitiva è la condizione per cui un individuo presenta delle abilità intellettive marcatamente superiori alla media (QI pari o superiore a 130). Tale condizione interessa circa il 2% della popolazione generale. Inoltre, circa il 6% degli alunni sono inquadrabili nell’alto potenziale cognitivo. Nel nostro paese, la scuola e le istituzioni si sono largamente occupate dei bambini con vari tipi di deficit (ritardo mentale, DSA) o con bisogni educativi speciali (BES), mentre è tutt’oggi largamente trascurata quella parte di popolazione che si differenzia per un’abbondanza di capacità e non per una carenza.  

Il seminario sarà tenuto dal dr. Varrucciu e dalla dr.ssa Iazzetta il Giovedì 11 Gennaio 2018 alle 14.30 e sarà rivolto a genitori ed insegnanti, presso l’Istituto Comprensivo Statale di Calenzano (FI)- , Via P. Mascagni, 15 a Calenzano (FI).
Per informazioni scrivere a : niccolo.varrucciu@gmail.com

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